Педагогическая психология: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений Изд. 3-е - 288 с. {Педагогическое образование} ISBN 5-7695-0183-9 5-7695-0311-4 ~98.10.17 021

Увеличение числа изданий учебно-педагогических пособий и теоретических работ по педагогике, педагогической психологии обусловило необходимость обобщения накопившегося педагогического опыта в наиболее удобной для обозрения энциклопедической форме. Характерным примером такого сводного фундаментального труда является 16-томное издание «Общий пересмотр школоведения и воспитания» («Allgemeine Revision des gesamten Schulund Erziehungswesen», Hamb.—[u. a.], 1785—1792), составленный под руководством немецкого педагога-филантрописта И. Г. Кампе. С начала 19 в. П. э. составлялись во многих странах; наибольшее влияние на их развитие оказали издания Германии и Франции, в 20 в.— Великобритании и США.   В России первая попытка создания свода педагогических идей сделана Ф. Ангальтом, составившим два сборника нравоучительных афоризмов (на русском, французском, немецком, латинском языках) — «Говорящая стена» («La muraille parlante», St. Petersbourg, 1790) и «Зал отдыха» («La salle de recreations», St. Petersbourg, 1791). В 1829 издатель С ...»