Дошкольная педагогика: Развитие речи и интеллекта в играх, тренингах, тестах - 256 с. {Мир вашего ребенка} ISBN 5-222-02302-8 ~92.06.10 021

Они должны читаться в строчках и столбцах квадрата, т. е. слева направо и сверху вниз. Посторонние не должны видеть квадрат игрока, за этим нужно следить особенно тщательно. Называть буквы нужно до тех пор, пока они не заполнят все клеточки квадрата. Когда это произойдет, подводят итоги и определяют игрока, составившего больше всего слов. Засчитываются только существительные в единственном числе в именительном падеже. Каждый участник должен подсчитать количество своих очков по следующей таблице. Слово из двух букв приносит игроку 2 очка, из трех букв – 4 очка, из четырех – 6 очков, из пяти – 8 очков, из шести – 10 очков. В строчке или колонке могут оказаться два слова, идущие одно за другим. Но буквы одного слова не должны входить в состав другого, если же они входят, то засчитывается только одно слово. ТЕСТ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ Эта игра-тест позволяет проанализировать, насколько у ребенка развита речь. Руководитель игры (взрослый) пишет на листе бумаги рифмы к каким-нибудь словам. Эти рифмы он раздает детям, причем так, чтобы у каждого были две пары созвучных слов ...»