Теория сестринского дела. Учебник для студентов медицинских вузов

Но ведь босой сапожник — для общества это не страшно. А вот врач, который не может вылечить сам себя и умирает в расцвете лет, бросая на произвол судьбы сотни больных, своих пациаентов — это уже угроза здоровья нации. В чем же дело? Почему врачи, обладая знаниями, информацией, диагностической аппратурой, наконец, так наплевательски относятся к собственному здоровью? Есть несколько предположений: Во-первых, срабатывает так называемый «синдром усталого сапера». Это когда сапер, в день обезвреживающий сотни мин, перестает боятся, привыкает к опасности. Его бдительность притупляется, и результат бывает печальным. У медиков — тоже самое. Студенты медицинских вузов в процессе учебы, овладевая знаниями, находят у себя, подобно героям Джерома Клапки Джерома, сотни различных болезней. Один из студентов Медицинской академии им. Сеченова жаловался автору этих строк: «Читаю учебники и понимаю — я весь насквозь больной! У меня присутствуют почти все болезни, а к остальных есть предрасположенность!» Закончив вуз, пройдя интернатуру, молодой врач приходит на работу в больницу ...»