Сборник задач по органической химии. Учебное пособие

Принцип историзма в рассмотрении осн. течений совр. т-ра проявился и в др. исследовательских работах того времени, в частности в книге К. Н. Державина "Эпохи Александрийской сцены" (1932). Плодотворным оказалось преодоление формально-социологич. метода в изучении т-ра: исследователи обращаются к изучению драмы как органической неотъемлемой части театр. пск-ва, рассматривают сценич. иск-во в единстве и взаимодействии с лит-рой. Возникает серия сборников и монографий, посв. творчеству крупных драматургов, их взаимоотношениям с т-ром, сценич. историям отдельных пьес и т. п.: книги А. В. Февральского о Маяковском (1940), Б. А. Бялика о Горьком (1938), А. А. Смир-нова о Шекспире (1934), С. С. Мокульского о Мольере-(1935-36) и Бомарше (1936). Разработка истории зарубежного т-ра в 30-е гг. характеризуется отказом театроведов от упрощён-но-социологич. схем, глубоким и последовательным раскрытием народной основы передовых явлений театр. культуры прошлого, определением их неповторимых эстетич. особенностей. Это нашло отражение в обобщающих трудах, ставших учебными пособиями: "История западноевропейского театра" С. С. Мокуль-ского (т. 2, 1939), "История западноевропейского театра" от возникновения до 1789 года" А. К. Дживе-легова и Г. Н ...»