Методические рекомендации по использованию учебников В.П. Островского "История России. ХХ век. 11 класс", В.П. Дмитренко и др. "История Отечества. ХХ век. 11 класс" при изучении истории на базовом и профильном уровне

Он направлял аспирантов, диссертантов таким образом, предлагал им такие темы, которые помогали этим людям расти в процессе работы. Алиовсат Гулиев был противником проходных работ в науке, которые в лучшем случае помогут соискателю получить ученую степень и скоро забудутся. Поэтому он старался находить для них такие темы, которые принесут пользу не только диссертанту, но и будущему Азербайджана, темы, актуальность которых не проходит со временем. Именно такую работу предложил в 1963 году Алиовсат Гулиев Диляре Сеидзаде - "Депутаты Азербайджана и Государственная Дума России", направляя ее в Москву к академику Черменскому, специалисту по буржуазии, автору труда "Буржуазия и царизм в период 1905-1907 гг.". Диляра ханум стала первым в Азербайджане историком, изучающим роль азербайджанской буржуазии в истории России. До того времени темы буржуазии касались лишь в связи с изучением истории рабочего движения, пролетариата, экономики. Но собственно роли буржуазии никто не касался, потому что развитие буржуазии - это уже национальное движение ...»