Капитанская дочка: Повесть; Комментарии: Школьникам для подготовки к урокам литературы (краткая биография автора, размышления о произведении, тезисные планы сочинений, сочинения)

И мы можем также вспомнить, что даже самый занудный автор учебника предполагал в ученике умение читать и сопереживать прочитанному. Ну, на худой конец, обязательным было хотя бы беглое знакомство с русской классикой по списку, продиктованному учителем перед летними каникулами. Однако в нынешнее время уже вряд ли учитель может надеяться на надлежащую подготовку школьников к урокам литературы. В наше время в начальных классах уроки чтения и так были сокращены, а теперь с введением уроков по информатике со второго класса вряд ли дадут на чтение больше часов. Я однажды была допущена на заседание министерского Экспертного совета, определяющего, получит ли учебник по литературе министерский гриф. В числе пожеланий, высказываемых членами совета, чуть ли не самым главным было то, что нужен не только разбор, но и обязательно краткий пересказ изучаемых произведений: Мы должны ориентироваться на современных школьников, а они читать классику не хотят и не будут. Все, кто там был, прекрасно понимали, что литературу по пересказам изучатьP нельзя, это губительно для развития детских умов и чувств ...»