|
Развитие интеллекта школьника (Часть 1 - Память)Если в начале Вы применяете МАРКЕР дома, то затем, как можно быстрее, начинайте применять его и на уроках, произнося про себя, перед началом урока соответствующее ключевое слово и делая незаметный жест. Один этот прием позволит сильно организовать ваш мозг на решение поставленной задачи. КОНТРОЛЬНОЕ (ПЕРВИЧНОЕ) ТЕСТИРОВАНИЕ После выполнения теста подсчитывается общее количество вспомненных единиц информации (слов) всем классом и заполняется таблица (образец приведен ниже). По окончании контрольной работы, методом опроса подсчитывается общее количество вспомненной информации и отмечается на графике "цикл развития памяти" точкой. Точки соединяются прямой, для визуального анализа. Первичное тестирование предназначено для того, чтобы определить тот уровень знаний и умений работы с информацией, которой обладает обучаемый. Зафиксировав начальные умения, затем легко наблюдать как идет рост качественного использования своей памяти при решении различных задач. ФОРМА САМОПРОВЕРКИ Перед каждым занятием по развитию способностей проводите небольшой тест по предложенным вопросам: — Самочувствие — Настроение — Желание заниматься — Готовность к занятиям — Жизнь в классе Проставляете оценки по пятибальной системе. Графа "до" заполняется при первичном тестировании Графа "после" заполняется после обучения *Процент памяти определяем по формуле: Например: Тест из 20 слов ...» | Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|