Физика: 7-8 класс: Таблицы, схемы, примеры решения задач: Изучение; Обобщение; Повторение материала - 80 с. ISBN 5-98031-004-5 ~92.11.04 654

Установлено, что учащиеся, составляющие план при запоминании текстов, обнаруживают более прочные знания, чем те, которые запоминали текст без такого плана. Полезным приемом осмысления материала является сравнение, т.Pе. нахождение сходства и различия между предметами, явлениями, событиями и т.Pд. Одним из вариантов данного метода является сопоставление изучаемого материала с полученным ранее. Так, изучая с детьми новый материал, учитель часто сопоставляет его с уже изученным, тем самым включая новый материал в систему знаний. Аналогично осуществляется сопоставление материала с другой, только что полученной информацией. Например, легче запомнить даты рождения и смерти М. Ю. Лермонтова, если их сопоставить друг с другом: 1814Pг. и 1841Pг. Осмыслению материала помогает также его конкретизация, пояснение общих положений и правил примерами, решение задач в соответствии с правилами, проведение наблюдений, лабораторных работ и т.Pп. Существуют и другие приемы осмысления. Важнейшим методом осмысленного запоминания материала и достижения высокой прочности его сохранения является метод повторения ...»