Картотека предметных картинок. Мебель. Посуда. Выпуск 16

Во время игры поддерживайте его самостоятельные действия, но ни в коем случае не решайте за него предложенную задачу. Если малыш после долгих безуспешных попыток отказывается от решения задачи, помогите ему и совершите вместе «открытие». Когда ребенок откроет коробочку и достанет спрятанный предмет, обязательно похвалите его, вместе рассмотрите находку, а потом снова спрячьте ее обратно, чтобы дать возможность малышу повторить найденный способ открывания. «Чем пахнет?» Для детей 3 лет. Заранее следует приготовить предметы со специфическим запахом – мыло, обувной крем, чеснок, лимон и др. С детьми стоит заранее рассмотреть все предметы, рассказать, какие из них съедобные, вместе понюхать и попытаться определить запах – кислый, горький, сладкий, приятный или неприятный, съедобный или несъедобный. Затем завяжите ребенку глаза и предложите по запаху определить каждый предмет. Игра развивает память, воображение и речь. «Найди отгадку» На листе ватмана нарисуйте различные картинки: мебель, посуду, одежду, инструменты, транспорт ...»