Работа на компьютере: Пособие для ускоренного обучения Изд. 2-е

Но теперь я сказал им: PИли печатайте, как есть, или На хрен нужен красивый набор ваших мертвых облитературенных слов?! Признаюсь, слово «на хрен» тогда не говорил, сейчас добавил. И пришел к этому после того, как один таксист, применяя всего три слова, мгновенно объяснил мне, как ремонтировать карбюратор. Объясню: одно из этих слов означало мужской половой орган в разных состояниях, другое женский орган, третье их совместный бизнес. Потом он плавно перешел на политику и, меняя только порядок слов, описал мне многовековую историю России. Обрисовал портреты и деятельность многих политиков так, что я сразу узнал, о ком идет речь. Я сделал вид, что первый раз в столице, и попросил показать город. За час он познакомил меня с центром и главными архитектурными достопримечательностями столицы. Не применяя других слов, он рассказал, кто в каком доме живет и чем занимается. Вот такой урок русского языка преподал мне простой таксист. Тогда возникло горькое чувство: столько ученых работают над техникой ускоренного обучения, а вот рядом непризнанный академик за баранкой зарабатывает на жизнь! Значит, одна из. малюсеньких сторон техники ускоренного обучения применение в особо ответственные моменты шокирующих, иногда оскорбительных слов в ваш адрес ...»