Игрушки. Аппликация, рисование, развитие речи, творческое мышление, готовность руки к письму

Признаки интеллектуальной и творческой одаренности разнообразны. Особенностями одаренных в этих сферах детей являются: • опережение сверстников в развитии речи и мышления; • обладание значительной памятью; раннее начало чтения; способность к длительной сосредоточенности; • широкая любознательность; исследовательская активность; • самостоятельный выбор занятий; • ранняя увлеченность; • преданность любимым занятиям. У таких детей обычно позитивно думающие родители, особенно мать. Они часто обучаются сверх программы. Наиболее отличает одаренных детей от прочих стремление познать и преобразовать окружающий мир, доминирование познавательной потребности, ее «ненасыщаемость», проявление оригинальности, нестандартности, непохожести, неожиданности в решениях; способность к прогнозированию, предвосхищению. К личностным коррелятам креативности относятся: 1) особенности восприятия ребенка – целостность, «свежесть», самостоятельность, способность видеть то, чего не видят другие; 2) внимание – длительное, устойчивое (часто это является причиной мнимой рассеянности); 3) мышление – понимание главного, существенного, беглость, гибкость, оригинальность, открытость ...»