Трафарет фигурный "Воздушный шар"

Третье пеленание пеленание мысли. Какова главная задача школы (вуза)? Как мы понимаем учить творчеству. Воздушный шар, который у новорожденного лежал бесформенной грудой, к школе обрел форму, в школе подъемную силу, в вузе он сбрасывает балласт и устремляется в определенном направлении. Человек постоянно меняется; молодой человек проходит фазы развития, заметные невооруженным глазом. В этом разделе мы рассмотрим революцию в мышлении, происходящую у подростков в 1213 лет. 1 До этого в его мышлении доминирует память. Память двигательная (потому-то и берут пятилеток в гимнастику и фигурное катание эти клопы гениально владеют своим телом; мастера спринта завидуют свободному, раскрепощенному бегу дошколят), память словесная (они легко изучают одновременно несколько иностранных языков только вот некому их учить), память слуховая (легко запоминают ритмы и мелодии все! нормально развитые дети), память зрительная (они непроизвольно запоминают все картинки в учебнике но не смысл), память И преподавание в наших школах (в вузах, кстати, тоже) построено исключительно на этом. На запоминании ...»