Учимся вязать на спицах Школа домашнего рукоделия ISBN 985-6193-92-3 985-13-0262-7 5-17-001951-3 985-6640

Ведь пробовали же новоявленные мещане развивать такую мысль, что раздельное обучение должно подготовлять женщину к созданию жизненного комфорта и домашнего уюта. Все это встретило со стороны педагогической общественности заслуженный отпор и уже относится к прошлому» (Там же. С.P190192). А в остальном, все хорошо, прекрасная маркиза Эксперимент был распространен еще на 28 городов, а в 19451946Pгг. уже каждый третий городской школьник учился в раздельной школе. Ни ученикам, ни учителям, ни родителям новая система категорически не понравилась, после смерти Сталина она стала подвергаться все более резкой критике. Никаких гендерно-специфических задач воспитания молодого поколения, вроде полового просвещения, советская школа ни при каком раскладе не решала и решать не собиралась (в начале 1950-х из школьных программ по биологии убрали даже сведения о железах внутренней секреции), количество часов на военную подготовку сократили, над уроками труда и рукоделия школьники откровенно издевались, а министр просвещения РСФСР И. А. Каиров в 1952Pг. горько жаловался, что «особенно часты нарушения дисциплины учащимися мужских школ Большое внимание необходимо обратить на укрепление дисциплины учащихся, особенно в мужских школах» (Потапова, 2005. С. 119) ...»