Нетрадиционные формы воспитательной работы в школе

Многие атрибуты скаутов позднее переняли пионеры. В Советском Союзе очень широко велась внешкольная работа. Существовали такие организации, как Дворцы и Дома пионеров, пионерские лагеря, станции юных техников, натуралистов, туристов, спортивные, музыкальные, художественные школы, детские театры, клубы юных моряков, пожарников, строителей и др. Сегодня, после распада СССР, некоторые организации остались, некоторые возрождаются. Требования к внешкольным организациям вытекают из общих принципов организации внешкольной работы. Это свободный выбор детьми характера творческой деятельности, сочетание массовых, групповых и индивидуальных форм воспитательной работы, сочетание методов просвещения, организации деятельности детей, стимулирования творческой деятельности и контроля за эффективностью воспитания детей. К массовым формам работы относятся лекции о достижениях науки и техники, экологических и нравственных проблемах, встречи с деятелями искусства, науки, ветеранами ВОВ, коллективный просмотр кинофильмов, проведение выставок детского творчества, организация олимпиад, смотров, конкурсов, аттракционов и т.Pд ...»