Доска магнитно-маркерная, 60x90 см

Цель занятия Совершенствование гендерной компетентности студентов, обеспечение понимания ими сущности и специфики гендерного подхода в воспитании современных девочек и мальчиков, возможностей и целесообразности его использования в образовательной практике; развитие навыков гендерного анализа и умения применять их в самостоятельной исследовательской и практической деятельности; создание условий для преодоления студентами сексистских установок и рефлексирования ими своей будущей роли как профессионалов в оказании грамотной психологопедагогической помощи в направлении оптимизации личностного развития подрастающего поколения. Оснащение 1.PПубликации, содержащие некоторые идеи традиционного и гендерного подхода относительно личностного развития лиц женского и мужского пола (см. приложение). 2.PПодборка журналов «Дошкольное воспитание» (начиная с 1995Pг.). 3.PДоска, мел. 4.PЛисты ватмана, клей, цветные карандаши или фломастеры, вырезки из журналов, открыток, газет. 5.PФланелеграф[15] или магнитная доска с набором магнитов ...»