|
О мальчике, который умел летать, или путь к свободеНо, поостыв, возвратили его в коллектив. Почему? Главный, принципиальный отличительный признак этой группы работа на уровне чувств. И как бы нам ни был симпатичен факельщик истина дороже. Кстати, у этой группы есть еще один отличительный признак, и если вы читали внимательно, вы, должно быть, уже ерзаете от нетерпения и досады когда же наконец авторы этот признак назовут? Пожалуйста. Это признак решенная задача. Вот доказательство: все семеро работают с материалом (человек тоже материал); они материал преобразуют; следовательно, каждый из них владеет алгоритмом однажды решенной задачи. Этот алгоритм предмет их гордости, их индивидуальный инструмент. Если б они бездумно пользовались полученными в вузе знаниями, умениями и навыками это были бы учителя на уровне эмоций. Но наши умельцы сами выбрали специализацию (гранильщик, садовник, факельщик), сами подогнали полученный багаж по руке создали свой инструмент, сами создали методику обработки материала. Понимаете? Они искали, искали, искали пока не создали свой штамп, эталон, схему, которые полностью их удовлетворяли, а значит, стали для них образцом. Идеалом ...» | Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|