| Аннотация: | Вопросы касаются истории создания, целей, задач и принципов Российской государственной системы тестирования. Издание представляет материал в вопросно-ответной форме. Данное издание обобщает научно-методические разработки и практический опыт специалистов в области русского языка, связанные с вопросами лингводидактического тестирования, с функционированием и развитием Российской государственной системы тестирования граждан зарубежных стран по русскому языку - ТРКИ / TORFL. В книге описываются соотношение российской системы с общеевропейской шкалой уровней владения языком, количественные параметры уровней, издания официального комплекса материалов ТРКИ и учебные пособия, необходимые для подготовки к тестированию, приводятся рекомендации по подготовке к тестированию, формат сертификационных экзаменов и т. д. Издание адресовано изучающим русский язык, преподавателям русского языка, методистам, администраторам учебных заведений и языковых курсов, специалистам в области международного образования, а также всем, кто интересуется вопросами контроля в системе преподаваниярусского языка как иностранного. |