Для работы с детьми 3-7 лет. ФГОС Парциальная программа "Юный эколог".

Требования к программам, направленным на соблюдение обеспечивающего развития у одаренных детей творческих способностей. 1.PРазвитие гибкости мышления и поведения. 2.PРазвитие быстроты, динамичности мышления. 3.PРазвитие воображения. 4.PРазвитие интуиции. 5.PРазвитие оригинального мышления. 6.PФормирование высоких эстетических ценностей. Программы должны обеспечивать формирование и развитие нравственных и эмоциональных качеств: 1)Pадекватность самооценки; 2)Pуважение к окружающим; 3)Pэмпатическое отношение к окружающему; 4)Pтерпимость и толерантность к окружающим; 5)Pрасположенность к самоанализу (рефлексия); 6)Pадекватное отношение к критике; 7)Pнезависимость мышления и поведения; 8)Pуверенность в себе; 9)Pнастойчивость и целеустремленность в деятельности; 10)Pчувство юмора; 11)Pотсутствие нетерпения в ожидании награды. В отечественной педагогике имеются попытки создания образовательных программ, предназначенных для работы с одаренными детьми. Первой стала программа «Развитие одаренного ребенка» (57 лет, создана коллективом под руководством Леонида Абрамовича Венгера) ...»