Книжка-мозаика: Машинки (5 мозаик внутри)

Выполнение под музыку отрабатываемых прак-сических действий, требующих переключения с одной позы на другую. Выработка умения правильно держать карандаш, класть его в коробку, закрывать коробку и пр. Пальчиковая гимнастика. Выполнение правильных переключений в действиях со спортивными снарядами (мячом, веревкой и пр.). Предметная деятельность: Хорошо зарекомендовала себя разнообразная предметная деятельность, которая способствует развитию мелкой моторики: – застегивание и расстегивание пуговиц; – шнурование ботинок; – шнуровка на специальных рамках; – нанизывание колец на тесьму; – игры с мозаикой; – сортировка мозаики по ячейкам; – игры с конструкторами; – перебирание круп, зерен (например, фасоль отделить от гороха, поделки из риса). ЛИТЕРАТУРА Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста. – М.: ACT. Астрель, 2006. Визель Т.Г. Основы нейропсихологии. – М.: ACT, Астрель, 2005. Кольцова М.М. Ребенок учится говорить. – М.: Просвещение, 1979. Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка. – М.: Просвещение, 1973. Максаков А.И ...»