Обучающая игра "Изучаем время"

Самое главное из них – это контролировать время, которое ребенок проводит за компьютером, и направлять его активность в нужное русло. Естественно, никакая обучающая игра не способна за один раз развить все необходимые навыки у вашего ребенка. Поэтому для достижения желаемого результата необходимы постоянные нагрузки. Вот именно с этим и нельзя переборщить. Нужно ограничивать время, проводимое ребенком за компьютером, увеличивая нагрузку постепенно. Для детей 3–4 лет наиболее полезным будет проводить за компьютером не более 20 мин в день. В возрасте 6–7 лет уже можно увеличить это время до 30 мин. Безусловно, эти сроки кажутся незначительными для самих детей, но нужно все-таки стараться их соблюдать, так как в этом случае работа за компьютером принесет только пользу. К сожалению, чаще всего дети, не контролируемые родителями, переходят все грани и проводят за компьютером все свободное время (это более свойственно детям школьного возраста). Если ребенок проводит за компьютером больше времени, чем за общением со своими близкими или сверстниками, это уже тревожный сигнал для его родителей ...»