Игровые карты с методическим описанием, карта индивидуального профиля. ФГОС ДО Комплексный диагностический инструментарий. Мониторинг познавательно-исследовательской деятельности детей 3-4 лет.

Назовем их "воспитательными делами" или "воспитательными мероприятиями", или "коллективными творческими делами". Они представляет собой ряд последовательно взаимосвязанных этапов, в процессе реализации которых дети участвуют в организационной, предметной, творческой деятельности. В основе организации воспитательных дел должны быть положены два подхода деятельностный и комплексный. Первый требует организации различных видов деятельности детей: ценностно-ориентированной, познавательной, трудовой, общественной, художественной, спортивной и т.Pп., а второй взаимодействия всех видов деятельности. По целям и назначению принято выделять нравственно ориентированные, эстетические, познавательные, спортивно-физкультурные, экологические, трудовые и т.Pп. дела. Однако необходимо отметить, что выделение это весьма условно, поскольку цель любого воспитательного дела в основном комплексная. 1. 3. Этапы организации и педагогический анализ воспитательного дела В общем виде логика педагогического анализа воспитательного дела определяется последовательностью этапов его проведения, имеющей следующий вид: 1.PСовместная выработка целей, задач воспитательного мероприятия, выбор форм проведения ...»