Экологический дневник дошкольника (средний дошкольный возраст). Весна. ФГОС

Наиболее часто выделяют следующие причины детской лжи и склонности к утаиванию: • стремление избежать неприятных последствий (наказания, неловкости, стыда); • стремление добыть то, чего иным способом не получишь; • необходимость защитить от неприятностей кого-то значимого для ребенка; • желание добиться похвалы или проявления любви, завоевать признание и интерес со стороны окружающих; • стремление возвыситься над окружающими, доказать (испытать) превосходство над тем, в чьих руках власть, а в крайних случаях — выразить свою враждебность к нему; • охрана личной жизни, защита своей приватности. Помните: чаще всего ребенок врет, потому что он еще маленький и беззащитный, а ложь помогает избежать травмирующих ситуаций. Но в любом случае всех родителей интересует вопрос: что делать, если ребенок говорит неправду, как себя вести? Прежде всего следует различать чрезмерную склонность ребенка к фантазированию и введение им окружающих в заблуждение с корыстной целью. «Полет фантазии» или намеренное введение в заблуждение Многие психологи отмечают, что каждый ребенок на определенном этапе развития (чаще всего указывают на средний дошкольный возраст — 4—5 лет) проходит через стадию так называемой «фантазийной лжи», когда дети бывают так сильно захвачены яркостью своих фантазий, что сами верят в реальность придуманного (редко бывает, чтобы ребенок начинал что-то придумывать, не достигнув 3,5 или 4 лет) ...»