| Описание: | Родитель в новой парадигме образования - это и заказчик, и участник реализации, и контролирующий результаты образовательной деятельности субъект, а следовательно, возникает необходимость постоянного пребывания в состоянии "включенности" в образовательный процесс, повышения родительской, педагогической, психологической, а также правовой компетентности. Предлагаемые разработки помогут педагогам процесс взаимодействия сделать системным, целенаправленным. Семья - главное действующее лицо всех этапов. Взаимодействие семьи и образовательного учреждения регулируется огромным количеством нормативно-правовых актов различного уровня: от международных до локальных, касающихся деятельности конкретного образовательного учреждения. Взаимодействие родителей и педагогов в воспитании детей рассматривается как взаимная деятельность ответственных взрослых, направленная на введение детей в пространство культуры, постижение ее ценностей и смыслов. Семья рассматривается как первый из двух главных субъектов взаимодействия в сфере воспитания и образования ребенка. Взаимодействие позволяет совместно выявлять, осознавать и решать проблемы воспитания детей, а также обеспечивает необходимые глубинные связи между воспитывающими взрослыми в контексте развития личности ребенка. В комплекте представлены полные конспекты деятельности по направлениям взаимодействия: - Информационно-просвещенческое обеспечение взаимодействия (памятки, консультации, родительские собрания); - Совместная деятельность педагогов, родителей и детей (семейные праздники). Комплект из двухсторонних карт предназначен воспитателям для планирования взаимодействия с семьей на год. Рекомендовано воспитателям, педагогам дополнительного образования, старшим воспитателям, руководителям ДОО. В комплекте 16 двусторонних карт. Взаимодействие воспитывающих взрослых позитивно отражается на физическом, психическом и социальном здоровье ребенка. |
Orthomol Immun Junior Сила иммунитета на страже Вашего ребенка