Правописание окончаний. Сборник заданий. 5-9 классы. ФГОС

Агглютинация и фузия как две тенденции грамматического строения слова // Морфологическая типология и проблема классификации языков. М. Л., 1965. [Перепеч. в кн.: Реформатский А. А. Лингвистика и поэтика. М.: Наука, 1987]. 443 Однако они не механически присоединяются к любой части, а обычно оформляют глагольную основу (вязать развязать), а в составе этой основы входят в другие части речи (развязывание, развязка, развязный и т. п.). 444 См.: Богородицкий В. А. Очерки по языковедению и русскому языку, 1939. Очерк 16. С. 193 и cл. 445 Форманта от латинского formans, formantis «образующий»; грамматический термин форманта не следует смешивать с акустическим термином форманта (см. выше, гл. III, W 27). [В современном употреблении грамматический термин обычно употребляется в мужском роде формант, чем достигается четкое отличие его от фонетического термина форманта. В. В.] 446 См.: Богородицкий В. А. Очерки по языковедению и русскому языку, 1939. Очерк 16. С. 195 и сл. 447 См.: Бодуэн де Куртенэ И. А. Заметка об изменяемости основ склонения, в особенности же об их сокращении в пользу окончаний // Сборник статей, посвященных Ф. Ф. Фортунатову, 1902. Перепеч. в кн.: Бодуэн де Куртенэ И. А ...»