|
Возрастные кризисыНо ее родители настояли, и он согласился. Ян верил, что Нита сделает все как положено. В медовый месяц Нита наслаждалась безвременьем. Но с началом нового учебного года ее стало мучить чувство вины. Следует ли ей найти работу, или оставаться рядом с Яном? Она решила остаться с Яном, но взять в школе несколько часов. Мысль о том, что она должна будет проводить занятия пятьдесят недель в году, пугала ее. Нита решила вернуться в университет. «Ты знаешь, я хочу стать магистром, — говорила она Яну. — Вопрос только в одном: в какой науке?» «Тебе решать, дорогая». «Мне нравятся ихтиология и английский язык. Как ты думаешь, что лучше?» Порой он спрашивал: «Ну, хорошо. Если ты любишь писать, то почему не пишешь?» «У меня ничего не выйдет. Я слишком обычная». Она может, но не должна быть ихтиологом, драматургом, хирургом. Другое, совершенно новое для нее понятие — я должна — Нита усвоила от своего поколения. Это касалось детей. «Я не могу позволить себе завести ребенка, пока не в состоянии буду сама его обеспечить. Никто не должен оставаться в браке из-за детей ...» | Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|