Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Ребенок с церебральным параличом. Помощь. Уход. Развитие. – М.: Теревинф, 2005. Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. – М.: Ассоциация Даун Синдром, 1998. Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития. Программы//Сб. ст. под ред. А.М.Царева. – Псков: АНО Центр социального проектирования «Возрождение», 2004. Программа «Каролина» для младенцев и детей младшего возраста с особыми потребностями. – СПб., 2005. Программы вспомогательной школы. Формирование санитарно-гигиенических умений и самообслуживание. 1–4 классы. – Минск: Национальный институт образования, 2003. Руководство по раннему обучению. Портедж, США. Выпуск 9, 14 – СПб., 1998. ...»