История России: 11 класс: Уроки с использование блочно-модульной технологии Изд. 2-е, испр.

Все были изумлены, большинство было оскорблено, человек десять громко и горячо аплодировали автору. История России грозный урок, данный народам, «до чего отчуждение и рабство могут довести»,P такова основная мысль Чаадаева. Искренняя, выстраданная, она, однако, несправедлива до резкости, до обиды. Комментируя ее, Чаадаев говорил: «в Москве каждого иностранца водят смотреть большую пушку и большой колокол. Пушку, из которой стрелять нельзя, и колокол, который свалился прежде, чем зазвонил. Удивительный город, где достопримечательности отличаются нелепостью; или, может быть, этот большой колокол без языка иероглиф, выражающий эту огромную немую страну, которую заселяет племя, назвавшее себя славянами, как бы удивляясь, что имеет слово человеческое» Нельзя было оставить без отпора такое неуважение. Чаадаев и славянофилы равно стояли перед неразгаданным сфинксом русской жизни; они равно спрашивали: «что же будет? Так жить невозможно; тягость и нелепость окружающего очевидно невыносима где же выход?» «Его нет»,P отвечает человек петровского периода, исключительно западной цивилизации, веривший при Александре I в европейскую будущность России ...»