Новый курс английского языка для российских школ: Учебник для 5 класса: 1-й год обучения'; 'Английский язык: Английский язык: 5-6 классы: Задания выполнены на основе учебника: О. В. Афанасьева и др. 'Английский язык: Все задания (по учебникам всех годов изданий) Рабочая тетрадь № 2: Готовые домашние задания: Рабочая тетрадь № 1; Учебник для 6 класса: 2-й год обучения'; Новый курс английского языка для российских школ: Книга для чтения;

Для российского ума это просто ничего не значащий набор слов. Поэтому там, где сложно перевести, я сохранил название на английском. Первый показатель Students Participation оценивает работу учителя по степени вовлеченности ученика в учебный процесс. Он состоит из пяти пунктов: непосредственно вовлеченность в обучение, успешность обучения, успешность в критическом мышлении и решении задач. Самый интересный пункт здесь "успешность обучения". Как вы думаете, на основании чего может проверяющий за тридцать-сорок минут присутствия в классе сделать вывод по этому пункту? Может ли он оценить реальные знания учеников? Конечно нет! Таким образом, оценивается лишь степень понимания учениками непосредственно объясняемого материала. И делается это очень просто чем больше учеников откликается на вопрос учителя, или, говоря по-русски, чем больше рук, тем выше успех в обучении. Какой вопрос был задан классу абсолютно никого не волнует. Может быть и такой: сколько будет дважды два? В российской школе на открытые уроки ходят коллеги, ведущие тот же предмет, которые оценивают в первую очередь правильность подачи материала ...»