География. Дидактические карточки-задания 8 класс. К учебнику Дронова В.П. и др. "География России. Природа. Население. Хозяйство"

Регионоведение как интегрированное знание о регионах является комплексным направлением экономической и социальной географии с широким взаимопроникновением и взаимообогащением всей системы научного знания. Понятие социальноэкономический регион имеет разные толкования. Так, Э. Б. Алаев под регионом понимает территорию, которая по совокупности насыщающих ее элементов отличается от других территорий, а также обладает единством, взаимосвязанностью ее составляющих. Причем эта целостность выступает как объективное условие и закономерный результат эволюции данной территории. Регионы это пространственновременные системы, охватывающие цепочку «природа население хозяйство инфраструктура управление». В общественногеографическом регионоведении основное внимание уделяется жизнедеятельности населения, поэтому в центр познания выдвигается человек, территориальная общность людей. Повседневная жизнь человека протекает в трех сферах: труд, быт и отдых. При изучении всех сторон жизнедеятельности людей обязательно учитывается пространственный аспект функционирования всех региональных сфер: природноэкологической, производственной, социальной, интеллектуальной, рекреационной и др ...»