Информатика в играх и задачах. 5 класс: Учебное пособие, контрольные работы и тесты

Можно выделить условия, влияющие на успешное выполнение самостоятельной работы: Pмотивированность учебного задания (для чего, чему способствует); Pчеткая постановка познавательных задач; Pвладение студентом алгоритмами, методами, способами выполнения работы; Pчеткое определение преподавателем форм отчетности, объема работы, сроков ее представления; Pпредоставление консультационной помощи студенту; Pчеткие критерии оценки, отчетности и т.Pд.; Pиспользование различных видов и форм контроля (практикум, контрольные работы, тесты, выступление на семинарах и т.Pд.). Самостоятельная работа включает воспроизводящие и творческие процессы в деятельности студента. В зависимости от этого различают три уровня самостоятельной учебной деятельности студентов: 1)Pрепродуктивный (тренировочный)P тренировочные самостоятельные работы выполняются по образцу: решение задач, заполнение таблиц, схем и т.Pд Познавательная деятельность студента проявляется в узнавании, осмыслении, запоминании. Цель такого рода работ закрепление знаний, формирование умений, навыков; 2)Pреконструктивный в ходе реконструктивных самостоятельных работ осуществляются перестройка решений, составление плана, тезисов, аннотирование ...»