Учимся писать без ошибок: Программа занятий по фонетике и грамматике русского языка: Развитие связной устной речи, повышение общей грамотности (худ. Ляхович Т. А. ) Домашняя школа Формирование орфографических и пунктуационных навыков, коррекция дефектов речи;

Ин-та языкознания АН СССР», вып. V, 1953. 220 П. Я. Черных. Историческая грамматика русского языка. Учпедгиз, М., 1954, стр. 107. 221 Следует отметить, что именно это качество общих законов языка отличает их от универсальных законов (см. раздел «Лингвистические законы»), которые стремятся установить некоторые лингвисты (В. Брёндаль, Л. Ельмслев). 222 Ф. де Соссюр. Курс общей лингвистики. ОГИЗ, М., 1933, стр. 40. 223 См., например: N. Chomsky. Syntactic structures. 'S-Gravenhague, 1957. 224 Нельзя не отметить, что имеющие к данной проблеме прямое отношение теории К. Бюлера, А. Марти и Л. Ельмслева отрицательно характеризуются априорностью и не смогли найти применения к конкретным языкам. 225 L. R. Palmer. An introduction to modern linguistics. Tokyo, 1943, pp. 178179.См. также сопоставительное описание различий французского и немецкого языков во второй части книги: Ш. Балли. Общая лингвистика и вопросы французского языка. ИЛ, М., 1955. 226 A. Sсhleicher. Њber die Bedeutung der Sprache f¬r die Naturgeschichte des Menschen. Weimar, 1865, S. 27. 227 A. Sсhleicher ...»