Журнал классного руководителя

Ведущий объявляет, что сегодня им дают урок «классный руководитель» и его «помощник». Они знакомят с правилами поведения в щекотливых ситуациях и с методами разрешения возникших в школе мелких нарушений. Так, в школе объявился «вор», укравший классный журнал, и жулика непременно нужно поймать. Задача «учеников» пройти все испытания и, получив знания, найти «юного преступника». Задача «завуча» составить по окончании игры интересный рассказ о ее проведении и сообщить его окружающим, то есть быть в центре всех событий и выяснить все до конца. Для проведения игры ребята делятся на две команды. Первую экзаменует «классный руководитель», а вторую его «помощник». Сама игра проводится в несколько туров. Первый тур «устный экзамен». В нем играющие должны правильно ответить на все предложенные «учителем» вопросы. Они могут быть такими: 1.PБез чего не начинается детектив? (без преступления); 2.PКак называется портрет преступника, нарисованный его же рукой? (отпечаток); 3.PКакое украшение не украшает рук дам? (наручники); 4.PТот, кто его не имеет, не может спать спокойно и наоборот? (алиби); 5.PСамое бессмертное в мире преступности? (мафия); 6.PКак называется беседа один на один с полицейским? (допрос); 7.PЧто нарушают преступники? (закон) ...»