В книге представлена технология организации оптимального процесса обучения физике в 7-9 классах на основе исследовательской деятельности учащихся, реализация которой опирается на систему дидактических средств, построенных и систематизированных автором.
Предложенная книга может использоваться при организации предпрофильной подготовки школьников.