Настольная игра "Цвет + половинки"

Поэтому знакомство с цветом следует связывать с активными действиями детей и с привлекательными для них предметами. В одних случаях цвет может выполнять роль сигнала, побуждающего к определенным игровым действиям, в других различение цветов может стать условием получения привлекательного предмета. Но во всех случаях различение и называние цветов служат условием игрового общения. Чтобы малыши успешно различали цветовые тона, необходимо соблюдать следующие требования к материалам и игрушкам: 1)Pпредметы должны быть привлекательными для ребенка, вызывать эстетическое отношение; 2)Pони должны быть окрашены в чистые цветовые тона средней светлоты и яркости. Этим требованиям отвечают игрушки и пособия, изготовленные из шелка, пластмассы, картона, дерева, металла. В распоряжении воспитателя должны быть следующие материалы: разноцветные флажки, цветные ленты, полоски цветной бумаги, цветные кружки на подвесках, одноцветные пирамидки с толстыми кольцами, настольная игра «Цветные коврики», цветные коробочки и миниатюрные игрушки, окрашенные в чистые тона. «Бегите ко мне!» Особенности игры и ее воспитательное значение В игре дети усваивают прием сравнения предметов по цвету ...»