Основы информатики и программирования: Учебное пособие - 160 с. ISBN 5-7990-0334-9 ~99.08.13 034

В таком обучении с помощью системы проблем учебных и обусловленных ими ситуаций проблемных моделируются исследовательская деятельность, взаимодействие социальное и диалогическое общение ее участников. Так создаются условия для продуктивного мышления, для развития личности учащегося и его социальных отношений. Система обучения проблемного содержит этапы обучения: 1) информационные не требующие творческой активности личности; 2) тренировочные включающие повторение действия и контроль за успешностью выполнения. Различаются три формы обучения проблемного: 1) изложение проблемное когда учитель сам ставит и решает проблему; 2) обучение совместное при коем учитель ставит проблему, а решение достигается совместно с учащимися; 3) обучение творческое при коем учащиеся и формулируют проблему, и находят ее решение. ОБУЧЕНИЕ ПРОГРАММИРОВАННОЕ система методов и средств обучения, основой коего выступает самостоятельное приобретение знаний и навыков учащимися за счет пошагового усвоения материла. Разработаны специальные программированные учебные пособия по различным учебным предметам, коими учащиеся могут пользоваться 9амостоятель-но, соответственно своим индивидуальным особенностям, уровню развития, индивидуальному темпу ...»