Методическое пособие. ФГОС Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. 5-7 класс. Мониторинг результатов.

Это, конечно, верно, но и существование наших уроков этики не противоречило этому утверждению: мы не ограничивали ими воспитательную работу в школе. О концепции духовно-нравственного развития и воспитания в новых Стандартах стоит сказать отдельно. В ней формулируется понятие национального идеала: «Современный национальный воспитательный идеал это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации». Сказано о многом. Только о высокой нравственности вскользь, а о миссии гражданина очень весомо. И сразу об ответственности за настоящее и будущее. Напомню, что Стандарты это «общественный договор, включающий баланс взаимных обязательств и требований». К кому ещё, кроме школьников и учителей, предъявлены требования? Кто, кроме детей, в данном случае младших классов, облёкся обязательствами? Садись, школа ...»