|
Военная педагогикаРассмотрим содержание указанных принципов обучения военнослужащих и их требования, правила. 3.2.2. Принципы социальной обусловленности и научности обучения Принцип социальной обусловленности обучения ведущий принцип в подготовке военнослужащих и воинских коллективов к успешному решению возложенных на них задач в мирное и военное время по вооруженной защите Родины, так как именно он определяет необходимость соблюдения в обучении личного состава требований государства, общества, предъявляемых к Вооруженным силам Российской Федерации, военнослужащим. Именно этот принцип является главным при приведении содержания обучения в соответствие с военной и образовательной политикой. Он проявляется прежде всего при разработке квалификационных требований к подготовке военнослужащих, учебных планов, программ и учебников. Соответственно выдвигаются и следующие дидактические требования: органически связывать учебный процесс и изучаемый материал с жизнью страны, задачами Вооруженных Сил, деятельностью личного состава; проводить в жизнь требования Президента, Правительства, министра обороны РФ, изложенные в руководящих документах, приказах и директивах; воспитывать у военнослужащих качества гражданина своей страны, защитника Отечества; способствовать поддержанию и повышению престижа воинской службы ...» | Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|