Развиваем графические навыки. Приложение к пособию "Тематическое планирование коррекционной работы в логопедической группе для детей 5-6 лет с ОНР" Рабочая тетрадь для детей с ОНР.

Возникает рабочая среда с высокой социальной температурой и низким инновационным сопротивлением – оба эффекта достигаются за счет плавления идентичности. В этой среде происходит спонтанная генерация новых смыслов. Модераторы игры выстраивают вокруг некоторых из этих смыслов канал актуализации, то есть формируют рабочий механизм турбодетандера. На третьи сутки игры совершается полезная работа; температура группы падает ниже исходной, вследствие чего Идентичности играющих кристаллизуются вновь (иногда – с незначительными вариациями относительно первоначальных). При подведении итогов игры предъявление Идентичностей модераторами способствует небольшому социальному нагреву: социосистема приводится к нормальным условиям, и цикл замыкается. Основными недостатками этого типа социального двигателя являются: высокая ресурсоемкость; постепенное истончение Идентичности модератора, что со временем приводит к уменьшению КПД "цикла Щедровицкого" необходимость очень тонкой, ручной, регулировки параметров игры (подготовка игромастера требует нескольких лет); высокий риск, как для участников, так и для игромастеров ...»