Алфавит для малышей. 32 цветные карточки со стихами. Методическое сопровождение образовательной деятельности. ФГОС ДО

Севилл резко дернул поводок, и Дамиан послушно двинулся к привычному месту работы. Пока доктор привязывал его к крюку, пес продолжал с любопытством принюхиваться. Севилл дал ему немного времени, чтобы он освоился, затем приготовил цветные карточки и выбрал одну. — Дамиан, какой цвет? — Лист. Севилл не включал электрошок, хотя палец держал на кнопке. Дамиан отвечал быстро и правильно. Трое гостей начали оживленно переговариваться. Севилл попросил тишины и достал следующую карточку. — Дамиан, какой цвет? — Чернь. — Какой цвет? — Кровь. Так они перебрали все. Между заданиями Дамиан украдкой бросал на незнакомцев взгляды. Он физически ощущал напряжение в комнате. Внезапно все закончилось, и Севилл быстро увел его в маленькую комнату. Люди подошли к плексигласовой стене, уставились на него, а Дамиан уселся в углу напротив и тоже стал их разглядывать. Группа освободителей животных встретилась с Элизабет еще раз. Они привели с собой Эда — здоровяка лет под тридцать, который, казалось, не имел ничего общего с остальными ...»