|
Целители, которые нас убиваютИх метафорическая форма также воздействует на подсознание и направлена на решение проблемы. Во время этих занятий ребенок должен получать приятные сенсорные ощущения, которые на подсознательном уровне вызовут ассоциации с заблокированной системой восприятия. PPPЖивую метафору можно использовать в качестве дополнения к рассказу. Благодаря этому символический замысел истории будет закреплен физическими ощущениями. Если с помощью метафоры-рассказа у ребенка пробуждаются скрытые ресурсы, то живая метафора способствует их проявлению в его деятельности. PPPРассмотрим сочетание рассказа и живой метафоры на примере. Допустим, у ребенка есть привычка грызть ногти. Ему можно рассказать историю, связанную с уходом за цветами в волшебном саду. PPPТакже ребенку дается практическое задание посадить цветок и ежедневно ухаживать за ним. PPPСодержание живой метафоры должно отражать проблему ребенка. Ее главная цель открыть доступ и добиться гармонии в работе вех трех чувственных систем. PPPКак метафорический рассказ, так и живая метафора обеспечивают взаимодействие всех уровней сознания ребенка ...» | Код для вставки книги в блог HTML
phpBB
текст
|
|