В пособии рассмотрены основы управления образовательной организацией, как новой формой автономного учебного подразделения. Представлены стратегии, тактики, методики, техники; формы, приемы и технологии управления педагогическим коллективом посредством проектирования программы развития школы, как образовательной организации. Дано развернутое описание организации командной деятельности педагогического коллектива, способы распределения ролей, управления работой проектной команды, организации эффективной коммуникации, оформления проекта и т.д. В приложениях представлены образцы конечных результатов проектного управления: концепции развития, модели развития различных образовательных организаций, программы и инструментарий их реализации.
Книга адресована руководителям, методистам и учителям общеобразовательных и специализированных учебных учреждений всех типов, студентам, аспирантам, слушателям ИПК.