Автор раскрывает методику организации творческой и длительной игры. В пособии даны основные вопросы методики игры: выбор сюжета, подготовка детей к игре, распределение ролей и составление плана игры, обогащение ее содержания, создание ситуаций в воспитательном отношении, организация коллективного соревнования с элементами игры. В книге приведены сценарии школьных праздников, конкурсов, викторин, классных часов.
Данное издание призвано помочь заместителям директора по воспитательной работе общеобразовательных школ, педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования, учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня в планировании и организации внеклассной работы с учащимися начальной школы.